Video Tài Liệu Audio Tài Liệu Nhạc Tin Tức & Thời Sự B́nh Luận

 

Muộn rồi đấy người ơi !!!

Muộn rồi đấy người ơi !!!

 

Blog's  Gió Heo May

http://gioheomay.multiply.com/journal/item/244


NGHIÊN CỨU VỀ HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN
41% sinh viên không thích cao thượng …
Có 36% SV đồng ư rằng làm việc theo lương tâm sẽ bị thua thiệt, 39% cho rằng tự do không phải là điều ai cũng cần.


"41% sinh viên không thích cao thượng" -
cái tít làm tôi hơi bị shock- Bài viết đăng trên báo Pháp Luật ngáy 22/6/09 xin được giới thiệu cùng các bạn.

Đây là một bài viết nói về một đề tài nghiên cứu của Tiến sĩ tâm lư học Huỳnh Văn Sơn: “Sự lựa chọn các giá trị đạo đức- nhân văn trong định hướng lối sống của sinh viên ở một số trường Đại học tại thành phố HCM trong giai đoạn hiện nay”, đây là đề tài nghiên cứu cấp bộ đă được hội đồng khoa học phản biện đề tài đồng thuân đánh giá cao .Đề tài nghiên cứu đă cho thấy diện mạo SV hiện nay c̣n nhiều dao động, chưa rơ ràng trong việc lựa chọn lối sống và các giá trị  đạo đức nhân văn.

LÀM THEO LƯƠNG TÂM SẼ BỊ THUA THIỆT:
Một tỉ lệ khá cao, 31% sinh viên chấp nhận việc hành động mà không quan tâm xem ḿnh có ảnh hưởng đến người khác hay không. Ngoài ra có 32% SV chấp nhận hành vi vô ơn, không xem đó là chuyện phi đạo đức. Hơn nữa c̣n khá nhiều thái độ tiêu cực tồn tại trong SV. Cụ thể : 39% SV chấp nhận rằng tự do là một điều không phải ai cũng cần và mơ ước; 43% SV chấp nhận rằng có ḥa b́nh th́ không chắc rằng lúc đó con người sẽ vô cùng hạnh phúc.
Một tỉ lệ khá cao là 41% SV đồng ư không nhất thiết phải sống cao thượng v́ đôi khi cao thượng lại là mù quáng, 36% đồng ư làm việc theo lương tâm sẽ bị thua thiệt và 28% có tư tưởng trả thù, báo oán. Bên cạnh đó có 18% SV chấp nhận đưa lợi ích cá nhân lên trên hết và không bao giờ quan tâm đến ai nếu không liên quan đến ḿnh.
Trong phạm vi quan hệ gia đ́nh có đến 60% SV đổ mọi trách nhiệm nuôi dạy con cái lên cha mẹ mà không thừa nhận trách nhiệm của chính bản thân những người con.

NHIỀU KHI CHẤP NHẬN HÀNH VI TIÊU CỰC:
Kết quả nghiên cứu c̣n cho thấy SV tự đánh giá về hành vi của ḿnh trong việc lựa chọn các giá trị đạo đức nhân văn. Trong đó hàng loạt hành vi như: xếp hàng nghiêm túc nơi công cộng, nhường chỗ trên xe buưt cho người già và trẻ em, tự nhận khuyết điểm và nói lời xin lỗi, kiềm chế và tránh xúc phạm người khác, bảo vệ và trồng cây xanh, giúp người khác dù biết thiệt hại… th́ lại không có hành vi nào được SV xếp vào mức rất thường xuyên thực hiện.

Nhiều hành vi tiêu cực cho thấy SV đôi khi hoặc nhiều khi thực hiện như: nói xấu người khác, tiêu xài lăng phí, trễ hẹn, gian lận và mưu mẹo trong thi cử, chưng diện ḷe loẹt, nhậu nhẹt nói tục, chửi thề, xem thường người khác, căi vă với cha mẹ, vô lễ với thầy cô và người lớn tuổi, đánh nhau, phá hoại môi trường, sai giờ, xả rá bừa băi, trộm cắp, mê tín dị đoan, rủ bạn bè xem phim sex, sống thử.  
                                                                   Trương Hiệu



Những con số không vui, những con số nói lên nhiều điều tuy đă phần nào biết mà vẫn làm tôi bất ngờ. Điều đáng tiếc là công tŕnh nghiên cứu không nêu ra được nguyên nhân tại sao những người trí thức trẻ bây giờ lại như thế.
Tôi chạnh nghĩ đến thế hệ chúng tôi cái thời đă xa . Cái thời mà mọi giá trị đạo đức cứ xanh tươi niềm tin. Chung quanh chúng tôi là ông bà,´cha mẹ, thầy cô, là chị Ba tàu hũ, cô Bảy hàng rong cứ hồn hậu giữa đời, cứ vất vả trong cái thật thà, lễ nghĩa. Cái thời mà những bài học đạo đức trong nhà trường và cuộc sống cứ ḥa lẫn vào nhau như bản giao hưởng tuyệt vời. Cái thời mà anh chàng hippi tóc dài, quần loe đúng ở góc đường vẫn hiền lành như một chàng lăng tử. Cái thời không có nhiều những “người nhớn” làm bậy, tham ô vơ vét, ích kỉ, thực dụng như bây giờ. Cái thời mà những người trẻ chúng tôi không được dạy phải yêu một h́nh ảnh lư tưởng nào… mà ḷng vẫn xanh ngời lư tưởng ,mà ḷng cứ rời rợi ư nghĩa của những bài học làm người .Cái thời mà những cái xấu không trở thành “b́nh thường” như hiện nay.
Tôi chạnh nghĩ và thương những người trẻ bây giờ. Họ nghĩ và sống như thế là điều tự nhiên thôi. Chung quanh họ có quá nhiều những minh chứng cho một sự tồn tại, cho cuộc sống “vinh thân ph́ da”, trong khi những bài học đạo đức trong nhà trường lại quá mỏng ,quá xa vời với cuộc sống và khi thế hệ đi trước không là tấm gương trong sáng  th́ đừng đ̣i hỏi thế hệ đi sau là một h́nh ảnh trong lành. Trách người nhỏ một phải trách người nhớn mười.
Sẽ có người bảo: th́ nhà trường và gia đ́nh vẫn dạy chúng những điều tốt đấy thôi. Vâng, nhưng những bài học trong nhà trường không minh chứng được điều ǵ, không đủ sức thuyết phục những người trẻ khi họ bước vào cuộc đời với muôn vàn thử thách. Bài học cay đắng và hạnh phúc ở đời sẽ dạy họ nhiều hơn, thực tế hơn những ǵ mà nhà trường và gia đ́nh dạy họ. Chung quanh họ có bao điều chứng minh “đôi khi cao thượng lại là mù quáng…”. Và họ t́m con đường đi an toàn, thuận lợi nhất như cha anh, cô chú họ đă chọn đấy thôi.
Cũng lo đấy phải không? Đất nước sẽ thế nào với những con số như thế trong một cộng đồng nhỏ những người trí thức trẻ cả nước? Những người chủ đất nước mai sau sẽ làm ǵ đây. Tôi không thể h́nh dung được một đất nước sẽ sánh vai cùng các cường quốc năm châu bằng suy nghĩ, nhân cách của những người trẻ mang những thông số đáng buồn như thế!!!
Có lẽ nhiều "người lớn" và nhiều "người làm lớn" phải vắt tay lên trán thôi… muộn rồi.

 


<< trở về đầu trang >>
 free counters